Section outline

  • Общее

    Свернуть всё Развернуть всё


  • Was denke ich über die Europäische Union? Was weiß ich schon?


  • Was geht mich Europa an?


    • Diskussion in der Gruppe: Wo profitiere ich von der EU? Wo sehe ich sie kritisch? Задание
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Notieren Sie in gut lesbarer Form Ihr Gruppenergebnis. Geben Sie bitte Ihr Ergebnis, möglichst als PDF-Datei, ab. 

      Ihnen stehen zehn Minuten zur Verfügung. 

      Falls Sie früher fertig sind, können Sie auch das folgende Bild mit einbeziehen.


    • Bilder zur EU Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Was hat die EU mit Ihrem Alltag zu tun? Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Kreuzen Sie bitte die richtige Antwort an.

    • Schutz oder Schikane Verbraucherpolitik in der EU, AB, Raabits 2019 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Was geht mich Europa an? Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Suchen Sie sich acht Fenster aus, deren Inhalte Sie heute noch nicht thematisiert haben und notieren Sie sechs weitere unterschiedliche Aspekte, in denen Sie festhalten, inwieweit Sie oder andere Menschen von Maßnahmen der EU betroffen sind.

    • Learningsnack zu Geschichte und Bedeutung der EU Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Sie müssen ca. 30 Minuten zur Bearbeitung einkalkulieren. Die Aufgaben sind anschaulich. Auf das letzte Video haben Sie keinen Zugriff.

    • Schaubild: Wie die EU meinen Lebensalltag beeinflusst Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Europa 2020 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Mit Hilfe dieser aktuellen Broschüre könnten Sie sich schon einmal einen Überblick über einige wichtige Bereiche der Europäischen Union verschaffen.

    • Aufsatz: Was geht mich die EU an? Задание
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Schreiben Sie bitte in gut lesbarer Form einen Aufsatz zu dem Thema: Was geht mich die EU an? Dieser Aufsatz soll mindestens 400 Wörter umfassen. Schreiben Sie bitte alle 50 Wörter in gut lesbare Zahl die 50 an die betreffende Stelle.

  • Die europäische Integration - eine Erfolgsgeschichte?


    • Landkarte: Wo liegt eigentlich Europa? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Europa: Die Anfänge Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Warum schloss man sich in Europa zusammen? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Lesen und markieren Sie bitte den Text.

    • Schaubild Motive für die europäische Integration Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Video zur EU Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Scannen Sie bitte den QR-Code. Wir beantwortet der Einstiegsfilm (vier Minuten) des Buchner-Verlags die Frage. Handelt es sich nach Meinung der Filmemacher bei der EU um eine Erfolgsgeschichte?

    • Die Geschichte der Europäischen Union Задание
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Das Video von Mr Wissen to go dauert 15 Minuten. Notieren Sie bitte gut lesbar die zehn wichtigsten Stationen in der Geschichte der EU samt Jahresdatum und erläutern Sie bitte das Ereignis jeweils in einem Satz. 

    • Die Geschichte der Europäischen Union, erklärt von MrWissen2go, 15 Min Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Quiz zur europäischen Integration Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Überprüfen Sie nun Ihr erworbenes Wissen. Planen Sie zehn Minuten ein.

    • EU Grafik Wann trat welches Land bei? 2020 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • EU Zeitleiste 1950 bis 2020 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Zsf. Die europäische Integration Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Handelt es sich bei der europäischen Integration um eine Erfolgsgeschichte? Задание
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Bitte beantworten Sie diese Frage in einem gut lesbaren Fließtext mit mindestens 300 Wörtern. Später werden Sie noch Vieles ergänzen können.

  • Wie werden in der EU die Gesetze gemacht?


    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Den Überblick gewinnen
    • Verschaffen Sie sich mit Hilfe dieses Videos des WDR (Planet Schule) einen Überblick über die Arbeitsweise der europäischen Institutionen. (15 Min) Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Jetzt können Sie diese zehn Fragen sicher einfach beantworten. (12 Min) Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Wiederholen Sie dieses Quiz so lange, bis Sie die volle Punktzahl erreicht haben. (13 Fragen) Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Steckbrief EU-Institutionen Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Füllen Sie bitte die Lücken aus.

    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Die CO2 Verordnung für Neuwagen: 
      Wer hat wirklich Macht in der EU?
    • Schaubild Chronik der internationalen Klimakonferenzen Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Klimagipfel von Paris: Der Job nach dem Jubel Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Konflikt um die CO2 Verordnung von Neuwagen, in: Die Europäische Union, Buchner 2016 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • SUV macht Klimafortschritte zunichte Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Stichpunkte zu Positionen zur CO2 Verordnung Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Spritverbrauch: Konzerne geben falsche Daten an Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Erstmals verbindliche Grenzwerte für Busse und LKW in der EU Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • CO2 Klimakiller Flugzeug Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • EU-Kommission bestellt Hendricks ein Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Das Europäische Parlament:
      Königin der Legislative oder zahnloser Tiger?
    • Grafiken Ergebnisse der Europawahl 2019 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Grafik Europawahlen in Deutschland 1984 bis 2019 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Grafik: Das EU-Parlament 2019 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: Europäische Fraktionen Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: Das EU-Parlament nach Fraktionen Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Die Abgeordneten Deutschlands im EU-Parlament Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Nehmen Sie sich acht Minuten Zeit, um sich für zwei Abgeordnete zu entscheiden, die Sie selbst direkt in das EU-Parlament senden würden.

    • Schaubild: Die Aufgaben des Europäischen Parlaments Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Wer bestimmt die Kommission? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Wahl Ursula von der Leyens zur Kommissionspräsidentin Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Teilen Sie das Urteil der Autorin? (Liebe EU, ich bin enttäuscht)

    • Wie viele Sitze hat ein EU-Land? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Lernen Sie das Prinzip der degressiven Proportionalität kennen. Befürworten Sie dieses?

    • Streitfall Zeitumstellung Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Wie kann die Aufhebung der Sommerzeit in der EU erreicht werden?

    • Vergleichen Sie bitte die Rechte des deutschen Bundestags mit denen des Europaparlaments. Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Die Europäische Kommission:
      Supranationales Gemeinschaftsorgan oder Marionette der Mitgliedsstaaten?
    • Bilder: Die Mitglieder der Europäischen Kommission Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Die Europäische Kommission Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: EU-Kommission Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Der Ministerrat
      Legitim und / oder effizient?
    • Schaubild: Aufgaben des Ministerrats, 2020 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Der Ministerrat Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Urheberrechtsreform: Herrscht in der EU die Exekutive? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Der Europäische Rat
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный

       Verschaffen Sie sich einen Überblick über das Wirken des Europäischen Rates. Schauen Sie sich bitte dieses Video der Deutschen Welle an. Hier ging es um den Etat der EU sowie um die Milliarden für die Corona-Hilfen. (12 Minuten)

       

       

    • Der Europäische Rat Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Die Europäische Bürgerinitiative
    • Bild: EBI Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Bild zur EBI Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Die Europäische Bürgerinitiative right2water Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: Die Europäische Bürgerinitiative Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Kommentare zur Europäischen Bürgerinitiative Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Erörtern Sie bitte die Grenzen und Chancen der Europäischen Bürgerinitiative. Задание
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Ihr gut lesbarer Text sollte mindestens 400 Wörter umfassen. Eine PDF-Datei wäre wünschenswert.

    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Der Europäische Gerichtshof
    • Der EuGH: Machen Richter Politik?, Buchner 2016 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • EuGH: PKW-Maut und EU-Recht Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный

      ARD-Bericht zum Maut-Urteil des EuGH, 2 Min.

        https://www.tagesschau.de/multimedia/video/video-557019.html

    • Nach Aus für PKW-Maut: 300 Millionen Entschädigung?, 2019 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • EuGH kippt Datendeal mit den USA, 2020 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • EuGH verurteilt BRD wegen Nitraten, Vertragsverletzungsverfahren Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Subsidiarität oder Supranationalität?
    • Schaubild Subsidiarität Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Supranationalität contra Subsidiarität? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Hat die EU ein Demokratiedefizit?
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный

        

    • Postdemokratie - Demokratie in der Krise? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Was verstehen Sie unter einem Demokratiedefizit? Video, 8 Min. Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Zsf. Demokratiedefizit in der EU? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Soll die EU reformiert werden? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный
      Abschluss
    • Zsf.: Institutionen der EU Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Steckbrief abgeben Задание
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Die Grundrechte-Charta der Europäischen Union Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

  • Der europäische Binnenmarkt


    • Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Wie ist der europäische Binnenmarkt gestaltet?

    • Schaubild Die vier Freiheiten im Binnenmarkt Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: Der Haushalt der EU 2019 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: Zahler und Empfänger 2019 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Sie erinnern sich daran, dass eine Umrechnung auf pro Kopf notwendig wäre?

    • Schaubild: Die Verteilung der Steuern in der BRD, 2019 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: Arbeitslose in der EU, 2018 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Regional- und Strukturpolitik Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Der europäische Binnenmarkt, Zusammenfassung Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Wie entwickelt sich die europäische Agrarpolitik?

    • Schaubild: Wer erhält die Agrar-Subventionen? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: Anzahl der Bauernhöfe in der BRD Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • EU-Agrarpolitik: Brüssel tut den Bauern keinen Gefallen Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • EU-Argrarsubentionen werden nicht an einheitliche Umweltschutzregeln gebunden Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Die Währungsunion

    • Video Die europäische Währungsunion Vor- und Nachteile, 4 Min. Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Video: Die Einführung des Euro, 4 Min. Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: Die Euroländer Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Der Euro - eine Erfolgsgeschichte? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Euro - Einführung: Die Kriterien Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Der Grexit - Was tat die EU warum, um ihn zu verhindern?

    • Video: Staatsverschuldung einfach erklärt, 5 Min. Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Keine Abwertung möglich Gefahren einer Gemeinschaftswährung Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: Ursachen und Verlauf der griechischen Staatsschuldenkrise Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Grexit Gefahren eines griechischen Austritts Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Der ESM Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Reformauflagen von EU und IWF an Griechenland Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Sind die Reformauflagen der EU für Griechenland wirksam und legitim? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild Fiskalpakt Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Die EZB

    • Die EZB, Zsf. Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Schaubild: Was passiert, wenn die EZB die Zinsen senkt? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Zsf. Euro und Griechenland Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • ESM und Fiskalpakt: Drei Optionen für die Euro-Rettung Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • BVG gegen EuGH: Der Streit um die Anleihekäufe der EZB Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Was kostet Europa? Von der Transfer- zur Fiskalunion?

    • hr-info Wirtschaft: Streit um Corona-Bonds, Juli 2020 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Video vom Spiegel zum EU-Gipfel 2020 (Corona-Hilfen) Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Was kostet Europa? Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Fraktionen uneins über Details des Brüsseler Wiederaufbauplans, Juni 2020

    • Hilfe im großen Stil Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Ein Überblick über die wichtigsten Beschlüsse des EU-Gipfels zu Corona-Hilfen, Juli 2020

    • Merkel kann sich als Gewinnerin fühlen Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Kommentar zu den Ergebnissen des EU-Gipfels, Juli 2020

    • Der Profiteur des Konsenszwangs Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Kommentar zum EU-Gipfel: Wie Polen trotz Rechtsstaatsverstößen und Klimasünden zum Gipfelsieger wurde, Juli 2020

    • Karikatur: Einer für alle, alle für einen Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • EU-Parlament will Nachbesserungen Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Merkel warnt Europäisches Parlament Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Das kann ich für die Klausur zur EU 2020 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

      Maßgeblich ist das fett Gedruckte

    • Video: Was passiert, wenn die EU zerbricht?, 14 M. Гиперссылка
      Студенты должны
      Отметить как выполненный

  • Die Asylpolitik der EU - Scheitern ohne Ende?


  • Quo vadis, Europa?


  • Wie sieht die Außenpolitik der EU aus?

    • EU hilft Hongkong, FR 2020 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный